为全面普及大学生职业生涯规划知识,强化广大同学科学认知自我、认知职业的意识,强化学习实践的目的性、计划性以及全面成才的自觉性、主动性,同时做好参加江苏省大学生职业规划大赛的前期工作,经研究,决定举办南邮通达学院第一届大学生职业生涯规划大赛。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题:放飞梦想 激情启航
二、大赛时间:2015年11月至2016年6月
三、参赛对象:一、二年级学生
四、大赛组织
1.本次大赛由学生工作处、实践就业工作办公室、团委主办。
2.本次大赛分初赛、预决赛和总决赛三个阶段(具体日程见附表)。
五、参赛须知
1.以二级学院为单位组织初赛。根据通知要求做好大赛宣传工作,积极组织学生参赛,并记录活动内容(文字、影像)。二级学院初赛结束后,根据日程安排推荐3~5名优胜者参加学院预决赛,角逐总决赛。
2. 各学院将评选出的优胜者个人职业生涯规划设计作品纸质版一式两份统一交至实践就业办公室郁益雯处,电子文本同时发送yuyw@njupt.edu.cn。
3.选手提交书面文档必须有扉页,扉页填写参赛者的真实 姓名、性别、学校、学院、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。个人规划书内不得出现涉及选手身份信息的内容,如必须出现时请以“*”代替。书面作品要求为普通A4纸打印,黑白色。
六、工作要求
1.广泛发动,加强宣传,着力提升大学生职业规划意识。各二级学院可立足班级(团支部),在生涯规划课程、讲座的基础上深化大学生职业规划教育,探索职业发展方向和职业目标,引导大学生树立正确的成才观,就业观,合理规划大学学习和生活。
2.认真组织,加强指导,帮助学生掌握职业规划方法。二级学院可通过指导学生制定职业规划书的过程使学生掌握相关测评方法、分析方法和职业目标路径选择、行动方案的制定以及规划构成要素等;通过生涯人物访谈、收集职业信息、实地参观考察等途径了解职业和职业素养。各二级学院要明确专人对本院学生职业生涯规划设计进行组织、指导。
3.讲求质量,取得实效,充分发挥优秀选手及作品的示范作用。各二级学院要高度重视职业生涯规划比赛对广大同学的引导、激励作用,充分发挥优秀选手及作品的示范作用,促进广大学生关注个体特质和职业需求,明确职业目标,以实际行动开启自己的生涯之旅。
附件:1.日程安排
2.奖项设置及基本要求
3. “规划之星”评选办法
附件1
2.书面作品占30%,含个人职业生涯规划书和生涯人物访谈报告。个人职业生涯规划书要求:作品内容完整,简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,正文部分不超过一万字。生涯人物访谈报告由三部分组成:背景介绍(包含受访人所在的单位简介、受访人简介、参与人员、访问时间、地点、方式等基本信息)、访谈记录、小结(包含撰稿人对此次访谈的感想和访谈内容的归纳总结提炼),不超过3000字,随稿须附1~2张采访照片。邀请有关专家对参赛作品进行评选,以思想性、创新性、真实性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性;
3.现场陈述和问答环节占50%。要求:通过演讲、实例展现等形式,表现参赛选手的个人素质,突出实用性和可操作性;能准确领悟专家提问内容,全面、清晰作答;
4.职业角色情境模拟占20%。要求:形式不限,要与自身规划的职业相关,能突出选手本人规划作品中的目标职业角色特点,能展现选手朝气蓬勃的精神风貌,以及职场新人的职业形象。其中,选手所展示的职业才艺应与职业目标之间具有相关性。
一、大赛主题:放飞梦想 激情启航
二、大赛时间:2015年11月至2016年6月
三、参赛对象:一、二年级学生
四、大赛组织
1.本次大赛由学生工作处、实践就业工作办公室、团委主办。
2.本次大赛分初赛、预决赛和总决赛三个阶段(具体日程见附表)。
五、参赛须知
1.以二级学院为单位组织初赛。根据通知要求做好大赛宣传工作,积极组织学生参赛,并记录活动内容(文字、影像)。二级学院初赛结束后,根据日程安排推荐3~5名优胜者参加学院预决赛,角逐总决赛。
2. 各学院将评选出的优胜者个人职业生涯规划设计作品纸质版一式两份统一交至实践就业办公室郁益雯处,电子文本同时发送yuyw@njupt.edu.cn。
3.选手提交书面文档必须有扉页,扉页填写参赛者的真实 姓名、性别、学校、学院、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。个人规划书内不得出现涉及选手身份信息的内容,如必须出现时请以“*”代替。书面作品要求为普通A4纸打印,黑白色。
六、工作要求
1.广泛发动,加强宣传,着力提升大学生职业规划意识。各二级学院可立足班级(团支部),在生涯规划课程、讲座的基础上深化大学生职业规划教育,探索职业发展方向和职业目标,引导大学生树立正确的成才观,就业观,合理规划大学学习和生活。
2.认真组织,加强指导,帮助学生掌握职业规划方法。二级学院可通过指导学生制定职业规划书的过程使学生掌握相关测评方法、分析方法和职业目标路径选择、行动方案的制定以及规划构成要素等;通过生涯人物访谈、收集职业信息、实地参观考察等途径了解职业和职业素养。各二级学院要明确专人对本院学生职业生涯规划设计进行组织、指导。
3.讲求质量,取得实效,充分发挥优秀选手及作品的示范作用。各二级学院要高度重视职业生涯规划比赛对广大同学的引导、激励作用,充分发挥优秀选手及作品的示范作用,促进广大学生关注个体特质和职业需求,明确职业目标,以实际行动开启自己的生涯之旅。
附件:1.日程安排
2.奖项设置及基本要求
3. “规划之星”评选办法
通达学院学生工作处
通达学院实践就业办公室
共青团通达学院委员会
二O一五年10月28日
通达学院实践就业办公室
共青团通达学院委员会
二O一五年10月28日
附件1
日 程 安 排
时间安排 | 活动内容 | 负责单位 |
2015年 11月25前 | 二级学院初赛:每一个参赛学院均为一个独立的初赛分赛区,各二级学院自行组织、评选。 | 各二级学院 |
2015年 11月30日前 | 申报院级参赛作品:各二级学院选送3-5名选手参加学校预决赛,同时报送参赛作品(A4打印版两份,黑白,电子版一份)。 | 各二级学院 |
2016年 3月下旬 | 学院预决赛:学院在各二级学院申报的基础上进行预决赛,选出8名选手参加总决赛;产生三等奖获奖者。 | 学工处、实践就业办公室、团委 |
2016年 3月31日前 | 提交学院优秀组织奖和优秀指导教师奖申报材料。 | 各二级学院 |
2016年 5月中旬 | 学院总决赛:8名选手进行现场个人作品展示的比赛(包括现场陈述、专家提问、职业角色情境模拟),评出二等奖、一等奖和总冠军。 | 学工处、实践就业办公室、团委 |
2016年 5月下旬 | 申报省级参赛作品:学院选送作品参加省大学生职业规划大赛。 | 学工处 |
附件2
奖项设置及基本要求
奖 项 | 名 额 | 基本要求 |
职业规划之星 | 总冠军1名 一等奖2名 二等奖5名 | 参照省职业规划大赛参赛规则制定“规划之星”评选办法。 |
优秀组织奖 | 2名 |
|
优秀指导老师奖 | 3名 | 具有职业规划理论基础和一定的实践经验;积极投入、高度负责,为推进活动开展做出积极贡献;辅导的参赛选手获得较好成绩;提交书面申报材料。 |
附件3
“规划之星”评选方法
1.从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比;2.书面作品占30%,含个人职业生涯规划书和生涯人物访谈报告。个人职业生涯规划书要求:作品内容完整,简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,正文部分不超过一万字。生涯人物访谈报告由三部分组成:背景介绍(包含受访人所在的单位简介、受访人简介、参与人员、访问时间、地点、方式等基本信息)、访谈记录、小结(包含撰稿人对此次访谈的感想和访谈内容的归纳总结提炼),不超过3000字,随稿须附1~2张采访照片。邀请有关专家对参赛作品进行评选,以思想性、创新性、真实性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性;
3.现场陈述和问答环节占50%。要求:通过演讲、实例展现等形式,表现参赛选手的个人素质,突出实用性和可操作性;能准确领悟专家提问内容,全面、清晰作答;
4.职业角色情境模拟占20%。要求:形式不限,要与自身规划的职业相关,能突出选手本人规划作品中的目标职业角色特点,能展现选手朝气蓬勃的精神风貌,以及职场新人的职业形象。其中,选手所展示的职业才艺应与职业目标之间具有相关性。