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我院与安徽省阜南县王店孜乡二郎小学联合开展研学活动
来源:{文章出处} 日期:2025-04-22 点击:10

为深化教育帮扶工作,赋能乡村振兴,4月19日至20日,我院与安徽省阜南县王店孜乡二郎小学联合开展“大手牵小手 一起向未来”主题研学活动,通过多元实践活动助力农村留守儿童拓宽视野、激发学习热情。

情系乡村教育,爱暖童心筑梦

活动启动仪式上,二郎小学向通达学院戎光大队党支部赠送印有“情系乡村教育 助力学子成长”字样的锦旗,以此表达对学院长期开展教育帮扶工作的诚挚谢意。自2023年起,学院每年暑期组织“星火亮路 童心向党”实践团,跨越430公里赴二郎小学开展支教,累计为300余名留守儿童开设军事训练、文化传承等特色课程,以实际行动为乡村教育注入活力。 

二郎小学向我院赠送锦旗

漫步通达校园,感知学术魅力

二郎小学师生依次参观通达学院教室、图书馆、心理健康教育中心、体育馆、游泳馆及学生宿舍。现代化的教学设施与浓厚的学习氛围,让孩子们近距离感受大学生活场景。图书馆内整齐排列的书籍、心理健康教育中心的专业设备、体育馆内的运动器械,都成为激发孩子们求知欲的鲜活课堂。

参观通达校园

沉浸心理互动,启迪心灵成长

在心理健康教育中心的沙盘游戏中,孩子们通过摆放沙具自由表达内心世界,专业教师结合场景引导情绪释放。在信任背摔项目中,孩子们在团队协作与相互支持中,强化信任意识与抗压能力。多样化的心理体验活动,帮助留守儿童在寓教于乐中培养积极健康的心态。

  

开展心理互动游戏

探访运河古韵,传承文化基因

在扬州中国大运河博物馆,孩子们沿着千年运河的历史脉络,参观丰富的文物展陈,体验数字化展览互动项目。通过沉浸式场景还原与专业解说,深入了解大运河在水利工程、商贸往来、文化交流中的重要作用。馆内承载历史记忆的展品与创新展示形式,激发孩子们对中华优秀传统文化的探索热情,进一步增强文化自信与家国情怀。

参观扬州中国大运河博物馆

此次研学活动将支教经验与研学实践相结合,通过“参访体验+文化浸润+润心起航”的多维帮扶模式,构建了“纵向贯通、横向联动、有机衔接”的大中小学生思政课一体化育人新格局。未来,我院将持续深化与二郎小学的合作,通过常态化支教、书信互动、年度研学等形式,构建长效教育帮扶机制,助力做好跨领域、跨学段、跨校际大中小学思想政治教育一体化建设,帮助更多农村学子在逐梦道路上绽放光彩。


(撰稿:毕强 编辑:李家艳 初审:徐文慧 审核:张荣)



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