5月28日下午，由学生工作处主办、计算机工程学院承办的“家校社协同育人难点与路径探索”主题辅导员沙龙在扬教2201教室举办。学生工作处教育发展中心张璇、袁新进，计算机工程学院全体辅导员与各学院辅导员代表参加了本次沙龙，活动由计算机工程学院党总支副书记蒋玲慧主持。

蒋玲慧结合新时代高校育人要求与学生成长特点，剖析了家校社协同育人的现存难点与短板。她表示，家校社协同育人是落实“三全育人”格局的重要抓手，家庭、学校、社会是学生成长成才的关键育人载体。当前高校育人工作普遍存在家校沟通零散、社会资源利用不足、三方衔接不畅、育人合力薄弱等问题。破除育人壁垒、畅通协同链路、搭建常态化育人平台，是提升思政教育质效、助力学生全面发展的关键。

研讨环节，参会辅导员立足学生管理一线工作实际，围绕新生家校沟通、问题学生联动干预、社会实践资源整合、线上家校共育创新等实操问题交流经验。针对家校沟通效率不高、家长育人认知不一、社会资源对接难、协同机制不健全等共性问题，大家深入探讨、互通思路、共寻破解对策，凝聚育人共识。

袁新进作总结讲话，并就下一步协同育人工作提出三点要求。一是筑牢育人阵地，依托一站式学生社区与网格化管理模式，下沉工作力量，畅通家校沟通与思想引领渠道，确保育人工作落地见效。二是完善育人体系，整合校、家、社三方资源，明晰育人职责、健全联动机制，凝聚一体化育人合力。三是深化数字赋能，依托智慧校园管理平台，打通三方信息互通渠道，实现动态共管，以数字化、精细化管理提升思政育人与学生管理服务水平。

撰稿：赵宣烨 编辑：李佳慧 初审：蒋玲慧 审核：姚远