6月10日上午，由学生工作处主办、商学院承办的“特殊学生群体帮扶与支持体系建设”主题辅导员沙龙在扬实2302会议室举办。学生工作处教育发展中心张璇、袁新进，商学院全体辅导员及各学院辅导员代表参会，沙龙由商学院党总支书记梁一丹主持。

梁一丹立足“三全育人”整体布局，以帮扶难点剖析、优秀经验借鉴、长效体系打造为切入点，阐释特殊学生帮扶工作的深层内涵与时代意义。她指出，家庭条件、身心健康、学业基础等多重因素，致使部分学生陷入成长困境，抓实特殊学生精准帮扶，是保障教育公平、落实立德树人根本任务的必然要求。面对现阶段工作存在的短板，她总结归纳出识别机制精细化不足、帮扶内容覆盖面较窄、家校社协同育人效能偏弱、整体工作体系有待完善等问题，明确提出要推动帮扶工作转型升级，构建系统化主动育人模式，全面推进帮扶工作朝着专业化、规范化方向发展。

研讨现场，参会辅导员集中学习省内外高校典型育人案例，并结合一线学情管理、日常思政、危机处置等工作实际，围绕动态摸排建档、分层分类帮扶、家校协同共育、风险预警干预等实操内容深入交流，梳理工作堵点、共研破解路径，明确了从“保障型兜底救助”向“发展型全面育人”的工作转型方向，进一步统一育人思路、凝聚协同共识。

袁新进在总结讲话中指出，针对特殊学生群体，辅导员在育人过程中一要抬高育人站位，深耕日常帮扶，守住教育公平底线；二要坚持精准赋能，摒弃粗放式帮扶，推行个性化、差异化育人举措；三要健全长效机制，提炼固化本次沙龙研讨成果，完善全方位、闭环式特殊学生帮扶支持体系，以精细化暖心育人助力每一名学生成长成才。

（撰稿：陈静 编辑：李佳慧 初审：梁一丹 审核：姚远）